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[学科知识]2019山东东营澳门赌钱网站大全彩金招聘 数学学科复习之简答题(2)

2019-06-06 15:07:34 来源: 东营中公教育

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11.小学数学课堂教学评价标准中的“两实”、“两气”指的是什么?

答:小学数学课堂教学评价标准中的“两实”、“两气”指的是:真实、扎实、大气、灵气。

12.新课程小学数学教学评价有哪些具体的要求?

答:新课程小学数学教学评价的具体要求:注重对学生数学学习过程的评价;恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握;重视对学生发现问题和解决问题能力的评价;重视评价结果的处理和呈现。

13.在学生数学学习评价中,定性评价和定量评价应体现哪些原则?

答:在学生数学学习评价中,定性评价和定量评价应体现的原则:互动性原则、多样性原则、激励性原则。

14.课堂教学要素评价法中确定的评价要素有哪些?

答:课堂教学要素评价法中确定的评价要素有教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、师生行为、教学艺术、教学效果。

15.新课程下小学数学作业评价的策略有哪些?

答:新课程下小学数学作业评价的策略:分项评价,激励评价,跟踪评价,延迟评价,协商评价。

16.小学数学澳门赌钱网站大全彩金自我反思的一般形式有哪些?

答:小学数学澳门赌钱网站大全彩金自我反思的一般形式:(1)课后备课;(2)教学后记;(3)教学诊断;(4)反思日记;(5)教学案例;(6)观摩分析。

17.你认为实施课堂即兴评价应遵循哪些原则?

答:实施课堂即兴评价应遵循的原则:立足激励原则;关注人性原则;评价方式要多样化。

18.新课程小学数学考试评价的基本原则有哪些?

答:新课程小学数学考试评价的基本原则主要有:关注学生学业的原则、发掘学生潜能的原则、满足学生需求的原则、建立学生自信的原则、推动师生发展的原则。

19.小学数学学习评价的目的是什么?

答:小学数学学习评价的目的是:1、提供反馈信息,促进学生的发展;2、收集有关资料改善澳门赌钱网站大全彩金的教学;3、对学生数学学习的成就和进步进行评价;4、改善学生对数学的态度、情感和价值观。

20.传统小学数学考试评价存在哪些不足?

主要表现在“五个过”:评价内容过多倚重学科知识,特别是课本上的知识;评价标准过多强调共性和一般趋势;评价方法以传统的纸笔考试为主,过多地倚重量化的结果;评价主体过多地处于消极的被动地位;评价中心过于关注结果。

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