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[学科知识]2019山东东营澳门赌钱网站大全彩金招聘 数学学科复习之简答题(1)

2019-06-06 15:07:29 来源: 东营中公教育

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1.简述什么是澳门赌钱网站大全彩金的自我反思?.

自我反思是澳门赌钱网站大全彩金对教育教学过程的再认识、再思考、再探索、再创造。是在新课程理念指导下,以教育教学活动过程为思考对象,对教学行为、教学决策以及由此所产生的教学结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进自身专业素质的提高、促进能力发展的一种批判性思维活动。

2.在学生数学学习评价中,定性评价和定量评价应体现哪些原则?

互动性原则、多样性原则、激励性原则。

3.课堂教学要素评价法中确定的评价要素有哪些?

课堂教学要素评价法中确定的评价要素有教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、师生行为、教学艺术、教学效果。

4.简述发展性澳门赌钱网站大全彩金评价的主要思路。

评价内容多元化、评价主体互动化、评价策略多样化、评价标准个性化。

5.数学学习评价的价值取向是什么?

数学学习评价应促进学生发展;数学学习评价要体现多元化;数学学习评价要关注学生的差异。

6.反思型澳门赌钱网站大全彩金的优点有哪些?

①对教育教学理论与实践持有“健康”的怀疑;②有开放的心态,易于接受新思想;③经常对教育教学活动进行思考,善于调整和改变策略与方法;.④教育教学中,既关注结果,更关注过程,经常进行积极的反思。

7.小学数学考试命题如何体现“基础性”

在新一轮课程改革的推进过程中,有些学校在考试命题时,出现了忽视基础的倾向,这是很危险的。我们千万不能忘记,基础性是中小学教育最重要的最本质的属性。从“人的发展”的角度,我们要多方位地、较全面地构筑“基础”的框架:1、知识与技能基础。2、过程与方法基础。3、能力基础:具体的是收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字的表达能力(决不单单指语文学科)、团结协作能力和社会活动能力等6大能力基础。4、情感、态度、价值观基础。

8.简述发展性学生评价的主要特征?

数学学习评价应促进学生发展;数学学习评价要体现多元化;数学学习评价要关注学生的差异。

9.在新课程背景下要营造出“大气”的课堂,三个“不要”指的是情节不要太多,环节不要太细,问题不要太碎。

10.简述新课程小学数学教学评价的范畴。

答:新课程小学数学教学评价的范畴:包括澳门赌钱网站大全彩金课堂教学评价、学生数学学习评价、数学考试评价以及以自我反思为主的澳门赌钱网站大全彩金发展性评价。

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